Перше вересня вже на підході, а це означає, що настав час збирати портфель та прасувати форму. І якщо з вибором зошитів, олівців і ручок батьки можуть впоратися самостійно, а необхідні підручники видадуть в школі, куди складніше прийняти рішення, чи варто купувати школяреві телефон або смартфон, коли ця покупка стане необхідною і чи слід якось контролювати, чим займається чадо в особистому гаджеті.

Щоб прояснити ситуацію, Tehnot.com поспілкувався з сімейним і дитячим психологом Анною Бречко, яка надала відповіді на найбільш хвилюючі питання.

Зі скількох років слід купувати смартфон дитині?

IMG_0051_
Анна Бречко

Багато користувачів мобільного зв’язку все частіше вибирають смартфони, які, в свою чергу, вже домінують на світовому ринку. І діти, природно, теж хочуть сучасний «сенсорніков», але коли настає час купити такий апарат?

Анна Бречко: У якому віці дитина отримає свій перший смартфон батьки вирішують по-своєму в кожній конкретній сім’ї. З огляду на всі мінуси наявності даного пристрою (фізичну шкоду для здоров’я, неможливість відірватися від різноманіття ігор, додатків, постійну прив’язку до месенджерів), я б не рекомендувала купувати смартфон дитині молодшого шкільного віку.

Для зв’язку з батьками та друзями буде достатньо звичайного телефону, грати можна вдома на комп’ютері або планшеті, та й те, обмежений час.

Як щодо мобільного інтернету? Повністю забороняти або налаштувати батьківський контроль буде достатньо?

Сучасний смартфон без доступу в мережу перетворюється в практично марну іграшку, на якій просто не працює половина сервісів і служб. Тому є велика спокуса все-таки підключити інтернет (адже гроші на смартфон вже витрачені!), але зробити доступ до нього обмеженим.

Анна Бречко: Важливо розуміти, для чого дитині мобільний інтернет. Батьківський контроль може не пускати на сумнівні сайти, але він не запобігає зависанню в мережевих іграх або соціальних мережах. І якщо для підлітків спілкування в них – практично незамінний спосіб підтримувати зв’язок з друзями, то років до 10 це, швидше, спроба бути як старші, без чого дитина може цілком обійтися.

3g

А соціальні мережі? Туди дітей краще взагалі не пускати?

Соціальні мережі, якими активно користуються дорослі, мають багато корисних особливостей, їх ефективно використовувати для контакту з далекими родичами, товаришами, що роз’їхалися по всій планеті, і навіть в робочих цілях. Але як бути з дітьми?

Анна Бречко: Як я вже говорила, в підлітковому віці спілкування з однолітками стає головним пріоритетом. Реалії нашого часу такі, що соцмережі стають головним «місцем зустрічі», де можна і на інших подивитися, і себе показати. При організації доступу дитини в інтернет і соціальні мережі зокрема, батькам важливо познайомити дитину з цими ресурсами, розповісти про «правила поведінки» в мережі, позначивши всі неприємні або небажані моменти, які супроводжують перебування в ній.

Яка користь дитині від смартфона в школі?

Чи припустимо оцифровувати шкільне життя (вести додатковий щоденник, зберігати в апараті навчальні матеріали, використовувати розвиваючі програми)? Або традиційні методи будуть ефективніше, навіть з оглядкою на повсюдне використання технологій в наш час? Адже базова функціональність (дзвінки, SMS) доступна і в звичайному кнопковому телефоні.

Анна Бречко: Абсолютно нормально робити процес навчання сучаснішим і технологічнішим. З розвитком комп’ютерних технологій цілком можливо (і багато закладів вже впроваджують подібні системи) переводити шкільну звітність в автоматизований, цифровий формат, що полегшує і зведення результатів, і зворотний зв’язок з батьками, і своєчасний контроль за успішністю навіть самими дітьми.

Користуватися електронними підручниками в школі, полегшивши вагу рюкзака, цілком допустимо, якщо дитина вміє обходитися з ними (своєчасно відкривати, знаходити потрібний матеріал, користуватися додатковими ресурсами). Користь розвиваючих програм також незаперечна, важливо їх підбирати відповідно до віку і можливостей дитини.

school-13

Але я все одно проти!

Як бути батькам, які проти покупки смартфона, а дитина наполягає, що «всі в класі вже ходять із розумними гаджетами, а я користуюся звичайною дзвонилкою»?

Анна Бречко: Рано чи пізно цю покупку доведеться зробити. А поки дитина тільки просить смартфон – можна розпитати, навіщо конкретно він потрібен, обговорити можливі альтернативи (грати можна вдома на планшеті, спілкуватися – по телефону, фотографувати – фотоапаратом), а також разом подумати, що, крім телефону, може підтверджувати статус дитини серед однолітків.

Може, це вміння грати на фортепіано або пояс по карате, або участь в художньому конкурсі

Звичайно, від тенденцій сучасного суспільства ми нікуди не дінемося, і, як би нам не хотілося захищати прояви нашого щасливого дитинства, варто прийняти, що цифрові технології зараз задають тон у багатьох сферах життя, в тому числі і шкільного життя наших дітей.

Ознайомтеся зі сторінкою Анни Бречко «Хороша Я Мама» в Facebook.

Висновки

  • дітям молодшого шкільного віку смартфон краще не купувати
  • доступ до мобільного інтернету потрібен, підключати його варто не раніше, ніж школяреві виповниться хоча б 10 років
  • соціальні мережі необхідні підліткам для побудови комунікацій в ХХІ столітті
  • сучасні технології – це не тільки «непотрібні іграшки», а й ефективний інструмент навчання
  • якщо ви вкрай проти покупки такого гаджета, знайдіть альтернативи, які влаштовують і дитину, і вас

Якщо ви вирішили, що час купити «розумний» телефон настав, ознайомтесь з порівняльним тестуванням трьох недорогих пристроїв.

Якщо ви знайшли помилку, будь ласка, виділіть фрагмент тексту і натисніть Ctrl + Enter .